亚洲mg网上娱乐

|

2019年第37期:金塔县“四拓展”提升远程教育学用水平

日期:2019-01-30    作者:李海东    来源:本站原创    阅读次数:    保护视力色:       
【字体: 打印

金塔县通过载体向新媒体拓展,课堂向农户家拓展,工作向多部门拓展,教学向田地间拓展,以用促学,创新工作,不断提升党员远程教育学用水平。

载体向新媒体拓展,拉长远教触角。积极适应信息化发展的需求,开办了金塔亚洲mg网上娱乐微信公众号,每周定期编发信息,宣传党的基本理论,提供致富技术信息。2018年共发送信息140期,500余条,关注量达11300多人,“微”平台发挥出教育培训“大”作用。同时,利用微信平台,创新开展“学好新思想、勇担新使命”网络微信答题竞赛和“不忘初心、牢记使命”微党课网络评选活动,累计参与83000多人次,在各级党组织和广大党员中营造了学习党的创新理论的浓厚氛围。

课堂向农户家拓展,做到送学上门。金塔党员远程教育专用电视频道自开办以来,依托《航天先锋》、《远教讲堂》、《理论视窗》、《致富信息》等特色栏目,为党员群众送学上门,实现了金塔县党员远程教育由行政村向党员群众家中延伸。配套编印的《金塔远教》导报在做好远教频道节目预告的同时,每月及时向党员群众提供生产、生活信息,“电视+报纸”的远程教育模式将远教课堂拓展到党员群众家中。至目前,金塔远教频道共播出远教节目2300小时,印发《金塔远教》导报83期,260余万份。

工作向多部门拓展,强化资源整合。充分发挥远程教育领导协调小组成员单位职能作用,调动农牧、林业、财政等部门力量,拓展对农村党员干部的教育内容,提供信息,开展技术指导。同时,各部门还积极参与远程教育课件制作,为《金塔远教》导报提供稿件,变组织部门“独唱”为领导小组成员单位“联唱”,构建起“远教搭台、部门唱戏、多方参与、共建共享、综合利用”工作格局。

教学向田地间拓展,增强示范效应。“进门是课堂,出门是现场”的理念,在全县各乡镇建立以温室瓜菜、特色林果、设施养殖为打产业的远程教育教学实践基地10个,每月聘请市、县专业技术人员开展“面对面、手把手”的现场培训,通过示范带动,典型引领,提高了培训效果,实现远程教育成果快速转化。止目前,全县共打造形成240户“学用”示范户、100名“学用带头人”。(李海东)

金塔亚洲mg网上娱乐信息2019年第37期:金塔县“四拓展”提升远程教育学用水平.doc(点击下载)